ISU-ISU GURU

t ISU

Guru membuang buku-buku pelajar yang membuat kesalahan atau kesilapan dalam kerja sekolah yang dia beri. Setelah buku dilemparkan keluar, pelajar akan mengutip buku tersebut dengan perasaan yang hiba.

t KESAN

Hal ini sangat menyedihkan dan mengecewakan para pelajar sekiranya kesalahan yang mereka lakukan menyebabkan buku mereka di baling keluar kelas.

 t LANGKAH

Guru haruslah menunjukkan sifat penyabar, penyayang dan menghormati orang lain.

 

t  ISU

Mendenda pelajar dengan menyuruhnya untuk memungut sampah di sekeliling kawasan sekolah selama 1 jam kerana tidak dapat menyiapkan kerja sekolahnya.

t KESAN

Hubungan pelajar dengan guru tersebut menjadi renggang dan tidak mesra. Hal ini, menyebabkan pelajar itu berasa bosan semasa proses p&p kerana guru tersebut tidak memberikan perhatian kepadanya apabila dia ingin bertanya soalan- soalan yang tidak difahami. 

t LANGKAH

Seorang guru yang baik ialah guru yang memberikan perhatian yang secukupnya terhadap pelajar yang lemah dalam bidang pengajarannya.

t ISU

Dirotan sebanyak 8 kali di tapak tangan kerana kesalahan menjawab satu soalan 

t KESAN

Dilemma kepada pelajar-pelajar kerana pelajar takut untuk menanyakan soalan kepada guru tersebut

t LANGKAH

Guru-guru seharusnya mengatur strategi yang lebih baik dan bernas bagi meningkatkan serta mengukuhkan keputusan peperiksaan pelajar yang sedia ada.

t ISU

Didenda untuk berdiri di luar kelas selama 1 jam 45 minit kerana tidak dapat menyiapkan kerja sekolah yang telah diberikan.

t KESAN

Prestasi mata pelajaran pelajar yang diajar oleh guru tersebut merosot.

t LANGKAH

Memberikan dendaan yang berasas kepada para pelajar meskipun pelajar tersebut melakukan kesalahan.

t ISU

Dimarahi oleh guru kerana membotakkan rambut dan di biarkan berdiri di tengah dataran  di bawah cahaya matahari selam tiga jam

t  KESAN

Terkilan dan kecil hati kerana maruah seorang pelajar terjejas.

t LANGKAH

Guru tersebut seharusnya menasihati pelajarnya dengan cara yang lebih baik.

t ISU

Guru sering kali masuk lewat ke kelas walaupun beliau sedar  akan perbuatannya yang menggunakan masa yang terluang untuk bercerita dan berbual perkara yang tidak berkaitan dengan hal-hal kerja seperti hal-hal peribadi, gossip artis and sebagainya.

 t KESAN

Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran yang kurang kerana kualiti dan produktiviti yang rendah.

t LANGKAH

Guru perlu memahami bahawa penyalahgunaan masa adalah satu pelanggaran etika profession perguruan dan seharusnya menggunakan masa yang diperuntukkan dengan perkara-perkara yang dapat memberi faedah yang berguna untuk pelajar-pelajar